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Visitas Educativas
En el barrio de La Boca, la Historia se viste de Cera…
Recuperar la memoria de Buenos Aires,
encuentra en la historia de los barrios su instrumento más útil y
expresivo,
cuando haciende lo anecdótico o nostálgico y se vincula en cambio con el
destino de la Argentina toda.
La Boca es uno de los barrios más antiguos de la ciudad de Buenos Aires.
Se encuentra ubicado
en las márgenes del riachuelo sector considerado un puerto natural. El río
con su forma de boca le dio el nombre a la zona, que comenzó a poblarse a
mediados del siglo XIX cuando inmigrantes italianos, españoles
y de otras nacionalidades desembarcaron en el país se afincaron en la zona.
La tenacidad de estos hombres, el vigor y las ansias de forjar un nuevo
futuro formó un crisol de razas que hoy se ve reflejado en todo lo que hace
a la esencia del lugar.
Las chapas y las maderas se acomodaron sobre pilotes de quebracho dando
origen a las primeras construcciones, el conventillo. La aparición, luego de
casas construidas en material dibujó un nuevo y pintoresco escenario.
Hacia 1902, se construía en la Vuelta de Rocha una de las primeras casas de
material. Una construcción típica de principios de siglo, que ostenta
características de estilo renacentista italiano, obra del arquitecto J. B.
Rocca.
Aquella casona que entre otros destinos, fue “casa de familia”, llevaba en
sus cimientos la impronta de la memoria... Allí tuvo lugar en 1904 el Comité
Socialista integrado por el Dr. Alfredo Palacios. En ella conviven lo
pintoresco y lo histórico, la casona alberga el
único Museo Histórico de Cera
existente en nuestro país, un sitio privilegiado de nuestra ciudad en el que
habita el patrimonio histórico y cultural del sur de la Ciudad de Buenos
Aires.
· Declarado de “Interés Cultural” por la Secretaría de
Cultura de
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
R. M. N° 803
· Declarado “Sitio de Interés Cultural” por el Honorable Consejo Deliberante
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, por su aporte al conocimiento de
nuestra historia.
·
Declarado
“Patrimonio
Histórico Cultural”
por el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
O. M. N° 48.475/1994
- La Dirección General de Museos,
dependiente de la Subsecretaría de Patrimonio Cultural del Ministerio de
Cultura del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
- La Subsecretaria de Turismo del Gobierno de la ciudad Autónoma de
Buenos Aires.
-
La Subsecretaría de Cultura
del Gobierno de la ciudad Autónoma de
Buenos Aires.
-
El Ministerio de Cultura
del Gobierno de la ciudad Autónoma de
Buenos Aires.
- El Ministerio de educación de la
ciudad Autónoma de
Buenos Aires.
- El Ministerio de educación de la provincia de buenos aires
- La Secretaria de Turismo de la Presidencia de la Nación.
- La Secretaria de Cultura de presidencia de la Nación.
Mi Buenos Aires Querible
Este es uno de los 500 lugares queribles de
Buenos Aires - Ministerio de Cultura
- Gobierno de la ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Los programas educativos, fueron desarrollados por un equipo especializado
del departamento de visitas guiadas del museo, donde se tratan contenidos
presentes en los diseños curriculares y son orientados según los diferentes
niveles educativos.
Todas las actividades guiadas fueron planificadas para ser abordados como un
“proyecto educativo”, para lo
cual cuentan con: Material pre-visita: El material pre-visita se encuentra a disposición de los visitantes (docentes y/o alumnos) en la página web del museo: www.museodecera.com.ar Una vez solicitada la visita se le enviará al docente responsable por mail
los diferentes talleres que realizaran los alumnos, el día de la
experiencia, según corresponda. Visita guiada: Las visitas utilizan diferentes soportes educativos a lo largo del recorrido, complementados con contenidos especialmente diseñados para que el alumno pueda profundizar los conceptos previamente trabajados en el aula.
Material post-visita:
Este material se entregará una vez finalizada la visita guiada y consta de
material informativo e ilustrativo.
Los invitamos a descubrir en el Museo Histórico de Cera, una herramienta
útil para la comunidad educativa y un espacio donde aprender, preguntar,
debatir y sorprenderse, es una misión posible. Las múltiples posibilidades
que nos brinda el lugar, nos compromete a renovar las propuestas y brindar a
quienes nos visitan, nuevos enfoques temáticos para abordar nuestra
historia, conocer nuestro arte y rescatar nuestras raíces. Visitas guiadas con los siguientes circuitos:
Días de visita:
De lunes a domingos.
Horarios:
Turno mañana y turno tarde.
El horario de visita puede variar, de acuerdo a cada colegio.
Colegios del interior,
horarios especiales. Punto de Encuentro: En la puerta del Museo Histórico de Cera Nivel: Inicial, primario y secundario.
“Museo Histórico de Cera”
"Hacia
1902, se construía en la Vuelta de Rocha una de las primeras casas de
material. Una construcción típica de principios de siglo, que ostenta
características de estilo renacentista italiano, obra del arquitecto J. B.
Rocca. Aquella casona pronta de la memoria... Allí tuvo lugar en 1904 el
Comité Socialista integrado por el Dr. Alfredo Palacios. Ubicada en un sitio
en el que indivisiblemente conviven lo pintoresco y lo histórico, la casona
alberga el único Museo Histórico de Cera existente en nuestro país".
• Museo Histórico de Cera.
En él la esencia del barrio se manifiesta de forma contundente, con la
vivencia de figuras de cera.
Expone a través de conquistadores, indígenas, gauchos, artistas y
escritores, la epopeya del sur de la ciudad de Buenos Aires. La vida de los
inmigrantes en La Boca, sus trabajos y costumbres. Charla sobre técnica de
ceroplástica.
Duración del recorrido: 1:00 hora aprox.
Días de visita:
De lunes a domingos.
Horarios:
Turno mañana y turno tarde. El horario de visita puede variar, de acuerdo a cada colegio.
Colegios del interior,
horarios especiales. Punto de Encuentro: En la puerta del Museo Histórico de Cera Nivel: Inicial, primario y secundario.
“Del museo al barrio”
"Al sur
de la gran aldea, La Boca del Riachuelo era el refugio de los navíos y del
pueblo marinero que añoraba el terruño. Allí el progreso se construía con el
trabajo febril de los hombres en el puerto, y la vida cotidiana transcurría
entre melodías y sabores italianos. Aquí, en la Vuelta de Rocha, la memoria
se impone a cada paso para descifrar la esencia del rincón multicolor de
Buenos Aires".
• Museo Histórico de Cera.
Primeros asentamientos poblacionales en nuestro territorio. El encuentro de
dos civilizaciones: La Europea y La Indígena. La vida nómade del gaucho. Las
costumbres y tradiciones en los barrios del sur. La llegada de los
inmigrantes a la
Vuelta de Rocha. Protagonistas de la vida cultural en La Boca. Agrupaciones
vecinales. Descripción de la técnica de ceroplástica. • Calle-Museo Caminito. La vía del ferrocarril del sur transformada en un museo al aire libre por iniciativa del pintor Benito Quinquela Martín; es un sitio cuyo encanto multicolor atrapa la mirada de quien lo visita. Apreciación del arte, información de la situación actual del barrio y el relato de historias y anécdotas vinculadas con el lugar. • Conventillos. En el año 1862, la gran masa inmigratoria de escasos recursos económicos, construye sobre un terreno lodoso y anegadizo, casas que se han convertido en el sello indiscutido del barrio de La Boca. A partir de la descripción detallada de la arquitectura, se hace referencia al modo de vida de los inmigrantes, sus trabajos, costumbres y tradiciones. Visita a un conventillo del año 1881.
• Vuelta de Rocha.
Una plazoleta con forma de barco donde se entretejen recuerdos de hombres de
mar, envueltos en suspiros... Alusión a las teorías del primer asentamiento
poblacional. Conmemoración al Almirante Guillermo Brown.
• Puerto.
Relación del tráfico de esclavos con las barracas negreras y el barrio que
limita con La Boca. Situación del Riachuelo. Causas y consecuencias de su
contaminación. Nociones de ecología. Historia de los puentes que identifican
al barrio.
Duración del recorrido: 2:30 horas aprox.
Días de visita:
De Martes a domingos.
Horarios:
Turno mañana y turno tarde. El horario de visita puede variar, de acuerdo a cada colegio.
Colegios del interior,
horarios especiales.
Punto de Encuentro:
En la puerta del Museo Histórico de Cera.
Nivel:
Sala de 5 años jardín, primario y secundario. “Los artistas de La Boca” "El
puerto de
• Museo Histórico de Cera.
Mención de los hechos históricos vinculados con el descubrimiento y la
evolución de las tierras del sur de la ciudad de Buenos Aires. El teatro, la
música y la literatura en La Boca. Las manifestaciones culturales de los
inmigrantes. Explicación de la técnica de ceroplástica.
• Calle-Museo Caminito.
Museo al aire libre creado por iniciativa del pintor Benito Quinquela
Martín. A lo largo de su recorrido, los alumnos reciben diferentes
consignas: relevamientos, apreciación del arte, información de la situación
actual del barrio y el relato de historias y anécdotas vinculadas con el
lugar. • Conventillos. Edificadas sobre un terreno lodoso y anegadizo, estas casas se han convertido en el sello indiscutido del barrio de La Boca. A partir de la descripción detallada de la arquitectura, se hace referencia al entorno de los inmigrantes y su influencia cultural. Visita a un conventillo del año 1881.
• Museo de
Bellas Artes de La Boca de Artistas Argentinos “Benito Quinquela Martín”.
Un sitio donde se
congrega el talento nacional. Una excelente oportunidad para disfrutar del
relato de la vida del pintor y apreciar una de las colecciones de mascarones
de proa más importantes de América.
Benito Quinquela Martín 122° aniversario de su nacimiento.
El 1 de marzo se
conmemoro el nacimiento de uno de los pintores más populares del país. Fue
uno de los fundadores de la pintura con motivos de la ciudad, el pintor del
Riachuelo por excelencia. Su obra figura en los mejores museos de arte de
Europa y América. 2º Piso -
Sala Américo Bonetti - Mascarones de
Proa. Sala Alfredo Lazzari - El
barrio de La Boca según sus pintores. 3º Piso –
Casa y atelier - Benito Quinquela
Martín, una lectura de su obra.
Las nuevas
disposiciones de preservación de la obra y edilicia no permiten la visita a
todo el complejo. El colegio deberá seleccionar uno de los pisos a visitar.
Días de visita:
De Martes a domingos.
Horarios:
Turno mañana y turno tarde. El horario de visita puede variar, de acuerdo a de cada colegio.
Colegios del interior,
horarios especiales.
Punto de Encuentro:
En la puerta del Museo Histórico de Cera.
Nivel:
Primario y secundario.
“Los
Artistas y el Puerto de La Boca”
"Desde
fines del siglo XIX hasta mediados del siglo XX, La Boca del Riachuelo es un
punto de encuentro e inspiración para artistas que desarrollan su obra
viviendo o instalando sus talleres en el barrio. En los orígenes de esta
gesta, la inmigración juega un papel fundamental. La mayoría de los artistas
proviene de Italia o de padres italianos, son de clase trabajadora y
practican un arte que, tal vez de manera indirecta, encarna la saga de un
asentamiento que organiza su vida en torno al trabajo, el mutualismo y la
cultura".
• Museo Histórico de Cera.
Expone a través de conquistadores, indígenas, gauchos, artistas y
escritores, la epopeya del sur de la ciudad de Buenos Aires. La vida de los
inmigrantes en La Boca, sus trabajos y costumbres. Charla sobre técnica de
ceroplástica.
• Calle-Museo Caminito.
Alguna vez dio paso a la vía del ferrocarril del sur y hoy es un claro
testimonio del arte argentino. Descripción de relieves y esculturas.
Movimiento artístico contemporáneo. • Conventillos. En el año 1862, la gran masa inmigratoria de escasos recursos económicos construye sus hogares con chapas y pilotes de madera de quebracho. Características de las viviendas. Relatos de la vida cotidiana de sus habitantes. Visita a un conventillo del año 1881.
• Museo de
Bellas Artes de La Boca de Artistas Argentinos “Benito Quinquela Martín”.
Un sitio donde se
congrega el talento nacional. Una excelente oportunidad para disfrutar del
relato de la vida del pintor y apreciar una de las colecciones de mascarones
de proa más importantes de América.
Benito Quinquela Martín 122° aniversario de su nacimiento.
El 1 de marzo se
conmemoro el nacimiento de uno de los pintores más populares del país. Fue
uno de los fundadores de la pintura con motivos de la ciudad, el pintor del
Riachuelo por excelencia. Su obra figura en los mejores museos de arte de
Europa y América. 2º Piso -
Sala Américo Bonetti - Mascarones de
Proa. Sala Alfredo Lazzari - El
barrio de La Boca según sus pintores. 3º Piso –
Casa y atelier - Benito Quinquela
Martín, una lectura de su obra.
Las nuevas
disposiciones de preservación de la obra y edilicia no permiten la visita a
todo el complejo. El colegio deberá seleccionar uno de los pisos a visitar.
• Puerto.
Historia de los puentes que identifican al barrio. Situación del Riachuelo.
Causas y consecuencias de su contaminación. Nociones de ecología.
Metodología de Trabajo -
"Una propuesta diferente, Una nueva forma de educar,
una
divertida manera de aprender"
A partir de esta premisa trabajamos a diario para que las actividades resulten una experiencia educativa en la que sea posible interactuar a través de diferentes consignas, por tal motivo hemos establecido como eje de nuestra tarea los siguientes contenidos:
Contenidos
Conceptuales:
§ § Orientación espacial y temporal.
§ Que el alumno se oriente en espacio y tiempo histórico. § Establezca relaciones básicas entre historia local e historia nacional. § Comprenda las diferencias culturales y de costumbre, para una mejor convivencia social. § Incorpore los distintos mecanismos de protección del medio ambiente. § Reconozca las distintas modalidades del arte.Contenidos Actitudinales
•
Que el alumno asuma una actitud de respeto hacia las huellas del pasado.
•
Vivencie en un espacio diferente un día de trabajo con sus pares.
•
Participe activamente de manera grupal e individual.
•
Asuma una actitud valorativa hacia el arte, la cultura local y nacional.
•
Sensibilidad frente a la problemática ecológica vigente.
Condiciones climáticas adversas – Los Programas Educativos no serán previamente reprogramados por supuestas condiciones climáticas adversas anunciadas por los servicios meteorológicos. Sin perjuicio de lo cual, el día de la visita se podrán reprogramar las mismas, sujeto a disponibilidad, en el supuesto que las condiciones climáticas no fueran aptas para realizar la misma. A tal efecto, podrán comunicarse a partir de las 7.30 am. Se recomienda traer vestimenta adecuada al clima .Esta totalmente prohibido que los alumnos concurran a las actividades guiadas, organizadas por el museo con mochilas.
A G R A D E C E M O S
SU
D I F U S I Ó N
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